Blick auf unser historisches Backsteingebäude und den Schulhof, © Schulleitung

Erreichbarkeit

Eduard – Mörike – Schule

Stuttgarter Str. 35
12059 Berlin
info@ems-neukoelln.de

Sekretariat	030 – 6808 56 89 – 0 sekretariat@ems.schule.berlin.de
Schulleitung	030 – 6808 56 89 – 11 schulleitung@ems-neukoelln.de
Koordinierende Erzieherin	030 – 6808 56 89 – 12 jana.wagner@ems-neukoelln.de
Freizeithaus	030 – 6808 56 89 – 34
Hausmeister	030 – 6808 56 89 – 20

Sprechzeiten

Sekretariat

Montag bis Freitag 8.00 bis 14.00 Uhr

Koordinierende Erzieherin:

Montag 15.15 – 16.00 Uhr

Dienstag 7.45 – 8.15 Uhr

Donnerstag: 7.45 – 8.15 Uhr und 12.00 – 12.45 Uhr

Darüber hinaus können Termine telefonisch vereinbart werden.

Klein und persönlich

Wir sind froh, eine kleine Schule zu sein, weil alles persönlicher ist. Jeder kennt jeden: Die Kinder kennen sich untereinander. Die Kinder kennen fast alle Pädagog*innen. Und viele Erwachsene kennen alle Kinder.

Ungefähr 300 Kinder lernen jeden Tag in unserem Haus. Sie werden unterrichtet und durch den Tag begleitet von unserem pädagogischen Team: Das sind Lehrkräfte, Erzieher*innen, Schulsozialarbeiter*innen, die Sekretärin, der Hausmeister und das Küchenteam – insgesamt gut 60 Erwachsene.

Blick vom Freizeithaus auf den Schulhof © Wahnschaffe

Unsere Schule in Zahlen

Name	Eduard-Mörike-Schule (Grundschule)
Geburtsjahr	1904
Schüler*innen	ca. 315
Klassen	16
Lehrer*innen	28
Erzieher*innen	17
Sozialarbeiter*innen	3
Bibliothekarin	1
Sekretärin	1
Hausmeister	1
Küchenteam	1
Gebäude	3
Räume	über 60
Computer	über 100
Geistesblitze am Tag	noch mehr

Blick aus dem 3. OG auf den grünen Schulhof und den Bolzplatz, © Schulleitung

Schulleitung und Sekretariat

Das Schulleitungsteam besteht aus drei Personen, die die Schule gemeinsam leiten:

Herr Robert Gericke hat die Leitung der Eduard–Mörike–Schule im August 2022 übernommen.

Frau Maisun Sharif ist seit August 2022 stellvertretende Schulleiterin.

Frau Jana Wagner ist seit 2017 Koordinierende Erzieherin.

Unterstützt wird die Schulleitung durch je 2 Lehrer*innen und Erzieher*innen, die in der Erweiterten Schulleitung mitarbeiten, um die Schule weiterzuentwickeln.

Frau Ruske, unsere Sekretärin, ist täglich Ansprechpartnerin für Eltern, Schüler*innen und das Kollegium.

Blick von der Stuttgarter Straße auf unser über 100 Jahre altes Schulgebäude, © Schulleitung

Lehrer*innen

An unserer Schule unterrichten über 30 Lehrkräfte aus unterschiedlichen Ländern. Natürlich ist die Unterrichtssprache deutsch, aber bei Gesprächen mit Eltern hat es sich als hilfreich erwiesen, dass auch im Kollegium unterschiedliche Sprachen verstanden und gesprochen werden. Wichtig ist auch, dass wir so bessere Einblicke in die verschiedenen kulturellen Besonderheiten unserer Schüler*innen und deren Familien erhalten und individuellere Beratungen anbieten.

Die Arbeit unserer Lehrkräfte wird unterstützt durch unsere Sonderschulpädagogin, Frau Kolb. So wollen wir sicherstellen, dass jedes Kind die Förderung erhält, die es braucht.

Da an unserer Schule auch Kinder lernen, die noch kein Deutsch sprechen, arbeiten bei uns drei Lehrerinnen, die sich extra um den Sprachenerwerb dieser Kinder kümmern und den Deutsch – Intensiv – Unterricht organisieren. Da die Kinder in sehr kleinen Gruppen oder sogar einzeln unterrichtet werden, können die sie sich bereits nach kurzer Zeit besser verständlich machen. Darauf sind wir sehr stolz.
An unserer Schule ist die gegenseitige Unterstützung im Kollegium ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. So können dienstjüngere Kolleg*innen von erfahreneren profitieren. Gemeinsame Absprachen in Fachkonferenzen stellen sicher, dass wesentliche Bildungs- und Erziehungsziele gemeinschaftlich umgesetzt werden. Gemeinsame Projekte und abgestimmte Unterrichtsgänge unterstützen das Vermitteln unterschiedlichster Unterrichtsinhalte.

Der ganze Schulhof wurde 2019 neu gestaltet. Die Kinder spielen hier gerne. Es gibt viele Orte zum Sitzen, © Schulleitung

Erzieher*innen

Unsere Erzieher*innen arbeiten in Klassenteams mit den Lehrkräften zusammen. Sie organisieren gemeinsam das Soziale Lernen als Unterrichtsfach, Lernzeiten, Ausflüge, Projekte und Feste sowie die Zusammenarbeit mit den Familien und der Schulsozialarbeit u. v. m. Darüber hinaus gestalten die Erzieher*innen die außerunterrichtliche Zeit der Schüler*innen. Es werden verschiedene Angebote geplant und durchgeführt, die den Interessen und Bedürfnissen der Kinder entsprechen.

Das „Freizeithaus“, © Wahnschaffe

Schulsozialarbeit

An unserer Schule arbeiten 3 Sozialarbeiter*innen. Sie sind Ansprechpartner für Eltern, Schüler*innen und Kolleg*innen.

Unsere Sozialarbeiter*innen beraten Eltern zu verschiedenen Bereichen und organisieren Gesprächskreise für Eltern. Auch das Kollegium wird in vielen Fragen unterstützt. Viele Erfahrungen unserer Sozialarbeiter*innen fließen auch in das Unterrichtsfach „Soziales Lernen“ mit ein.

Die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern wird auch über mit unseren Sozialarbeiter*innen abgesprochen, um Eltern und Schüler*innen, aber auch unseren Kolleg*innen Unterstützungs- und Hilfsangebote unterbreiten zu können.

Hausmeister

Herr Möllenkamp ist unser Hausmeister. Er sorgt für Ordnung und Sauberkeit in unserer Schule und erledigt kleinere Reparaturen. Wir alle können Herrn Möllenkamp unterstützen, indem wir gemeinsam unser Schulgelände und das Schulhaus sauber halten und nichts mutwillig beschmieren oder zerstören. Wir wollen uns doch alle wohl fühlen in unserer Schule.

Leibliches Wohl

Wir sind eine gebundene Ganztagsschule mit einem Angebot bis 16.00 Uhr. Daher ist es sehr wichtig, dass wir unseren Schüler*innen, aber auch den Erwachsenen ein warmes Mittagessen anbieten. Z-Catering beliefert uns mit frisch gekochtem Essen und verwendet dafür vor allem Zutaten aus der Region. Täglich gibt es frisches Obst oder Gemüse dazu.

Im Mittagessenausschuss arbeiten Pädagog*innen, Eltern und Schüler*innen zusammen. Sie beraten gemeinsam mit dem Essenanbieter in regelmäßigen Abständen über Speisepläne und bespricht Änderungswünsche.

Schulbibliothek

Frau Svenja Claussen ist die Leiterin der Schulbibliothek. Die Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin (B.A.) betreut in den neu gestalteten Räumen mehr als 700 neu gekaufte und aktuelle Bücher, die auf unsere Schüler*innen warten. Der Schwerpunkt liegt auf Erstlesebüchern, Reihentiteln, Comic-Romanen und einem Grundbestand an Bilderbüchern, Sachbüchern und Comics. Auf den PC-Rechnern können die Schülerinnen und Schüler Lesespiele ausprobieren. Auch einige Brett- und Kartenspiele laden zum gemeinsamen Spielen ein.

Die Schulbibliothek ist ein Projekt der Lebenswelt gGmbh.

Schöne Sitzkissen, ein großer Teppich, die gemütliche Atmosphäre und ausgewählte neue Bücher zeigen den Kindern: Lesen macht Spaß und hilft, sich in der Schule auch mal auszuruhen und zu entspannen.

Mobiler Schülerclub

Der Mobile Schülerclub der Eduard–Mörike-Schule macht Angebote im Freizeitbereich in und außerhalb der regulären Schulzeit. Die Kinder können hier aus einem breit gefächerten Angebot eine Aktivität auswählen. In einer regelmäßigen Umfrage werden die Schüler der höheren Klassen gefragt, welche Angebote sie sich wünschen. Hieraus entsteht dann ein Programm aus den unterschiedlichsten Bereichen, die von den Schülern der Schule genutzt werden. Einige AG´s sind offene Angebote auch für Kinder anderer Schulen:

Graffiti-AG

Die Graffiti- AG ist ein kreatives Angebote aus der Street- Art-Szene. Hier können die Kinder eine ganz besondere Ausdrucksform lernen und gleichzeitig an der Schulgestaltung und -verschönerung mitwirken, aber auch eigene Bilder entwickeln.

Fußball-AG

Hier wird nicht nur Fußball gespielt, sondern werden unter fachkundiger Anleitung neue Trainingstechniken ausprobiert. Die Teilnehmer*innen der AG vertreten die Schule bei diversen Fußballturnieren im Kiez und in anderen Bezirken.

Zirkus-AG

Wir machen Übungen und Spiele und studieren gemeinsam Kunststücke ein, die wir dann aufführen.

Koch-AG

Wir kochen gemeinsam einfache Gerichte. Vorher kaufen wir die Zutaten ein, besprechen, wie wir beim Kochen vorgehen und kochen in der Küche des Elterncafés. Wenn ihr Ideen und Rezepte habt, könnt ihr diese mitbringen. Wir probieren alles gerne aus.

Mädchen-Fußball

Spielregeln und Spieltechniken sind in diesem Mannschaftsspiel ebenso wichtig wie Freude am Spiel und Teamgeist.

Kiez- und Kunst-AG

Der Förderverein unserer Schule unterstützt unser Streben, das Schulleben noch weiter zu verschönern. Spenden vom Förderverein werden unter anderem eingesetzt, um größere Spielgeräte anzuschaffen oder besondere technische Geräte. Unser Förderverein unterstützt aber auch schulische Veranstaltungen.

Wir freuen uns über jedes Elternteil, das Lust hat, in unserem Förderverein mitzuarbeiten und über jeden Gewerbebetrieb, der uns eine Spende zukommen lassen möchte.

Unser Namensgeber

Eduard Mörike lebte als evangelischer Pfarrer in Schwaben. Er ist 1804 in Ludwigsburg geboren. Viel lieber als Tauf- und Beerdigungsreden schrieb er allerdings Geschichten, Gedichte und Märchen. Eduard Mörike war immer wieder krank, weil ihn seine Arbeit so erschöpfte und er wenig Freude am Pastorenberuf hatte. Schon mit 39 Jahren ging er deshalb in Pension. Nun verdiente er sein Geld mit Übersetzungen, als Lateinlehrer und als Dichter. Er starb 1872 in Stuttgart. Seine Geschichten erzählen von alltäglichen Begebenheiten, von Wachteln, Wanzen und Küchenschaben und natürlich immer wieder von seiner schwäbischen Heimat. Deshalb gilt er auch als deutscher Dichter. Zu einem seiner bekanntesten Gedichte gehört „Septembermorgen”. Zu seinen bekannten Märchen zählt “Die Historie von der schönen Lau”, einer Wassernixe, die in den Blautopf nach Blaubeuren in Baden-Württemberg verbannt wurde. Bekannt sind auch “Das Stuttgarter Hutzelmännchen” und “Mozart auf der Reise nach Prag”.

	Bezirksamt Neukölln, Abt. Jugend und Gesundheit– Bereich Jugendförderung
	www.neukoelln-jugend.de


	Programm „Jugendarbeit an Schulen“
	Fester Angebots- und Aktionspartner
	Fester Angebots- und Aktionspartner
	, ©
	„Kinder beflügeln“ engagiert sich seit 2008 an Grundschulen in den Brennpunkten Berlins. „Kinder beflügeln“ ist die Klammer für eine Vielzahl von Projekten, in denen Kinder aus Berlin und Brandenburg durch besondere Bildungserlebnisse gefördert werden. Die Kampagne erreicht Kinder im Grundschulalter, die aufgrund ihrer sozialen Situation Bildungschancen nicht nutzen können. https://www.kinder-befluegeln.de